ESTRATEGIA 3

Estrategia con uso de TIC 3 IDENTIFICACIÓN TITULO DE LA ESTRATEGIA Elaborar un Blog y publicar los resultados de su investigación OBJETIVO(S) Que el alumno: Aplique habilidades, actitudes y valores al comunicar la información derivada de las actividades realizadas, mediante un Blog. HABILIDADES DIGITALES A PROMOVER EN LOS ALUMNOS HABILIDAD: C. COMO MEDIO DE CREACIÓN DE CONTENIDOS. Ac1.1 Uso del blog para producir contenidos en el ámbito académico. Ac1.2 Inclusión de ligas a videos o videos en un blog. JUSTIFICACIÓN: Comunicar los resultados de su trabajo para favorecer valores y actitudes en pro de un crecimiento sustentable, el rescate de las zonas verdes y fuentes de agua de su entorno. RECURSOS Y MATERIALES • Equipo de cómputo con acceso a Internet. • Proyector digital. • Google, bloger, cuenta en gmail. • Informe del trabajo de investigación. • Auditorio DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES ACTIVIDADES EN EL SALÓN DE CLASE (4 HORAS, DOS SESIONES) PARA EL PROFESOR: PRIMERA SESIÓN: • Orientar en las propuestas para el crecimiento sustentable (una hora) • Favorecer la discusión y la expresión de las dudas e inquietudes. (Una hora). SEGUNDA SESIÓN • Orientar en la elaboración del Blog. (dos horas) Lugar: sala de cómputo del plantel. PARA EL ALUMNO: • Presentar sus trabajos finales en el auditorio del Siladin, del Plantel Vallejo. • Apoyándose con la información contenida en el Blog. (Una sesión de dos horas). • Exposiciones por equipo. 15 minutos de presentación y 5 para preguntas y respuestas. ACTIVIDADES EXTRA CLASE (6 HORAS APROXIMADAS) PARA EL PROFESOR: • Orientar en la publicación de sus resultados de la investigación.(6 horas) PARA EL ALUMNO: • Elaborar el Blog y subir los resultados de la investigación. (6 horas) EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE DEL ALUMNO Publicación de su blog con los resultados de la investigación realizada. En dónde: Valore los efectos que el incremento de la población humana, sus actividades y formas de vida, producen sobre el ambiente. Relacione la problemática ambiental y la pérdida de biodiversidad en la Ciudad de México. Valore la importancia de los programas locales y federales para el manejo responsable de la biosfera en la zona de los Dinamos. Aplique habilidades, actitudes y valores mediante las actividades documentales, experimentales y/o de campo, que contribuyan a la comprensión de las interacciones entre los sistemas vivos y su ambiente, en la zona de trabajo. Aplique habilidades, actitudes y valores al comunicar de forma oral y escrita la información derivada de las actividades realizadas. FORMA DE EVALUAR LA ESTRATEGIA Mediante una rúbrica para el Blog. (ver anexo)